• Título de licenciatura en pedagogía, educación, psicología, ciencias sociales o afines.
• Vocación clara por la docencia, la formación humana y el cambio educativo.
• Interés en el desarrollo de estrategias didácticas innovadoras y contextualizadas.
• Disposición para el estudio interdisciplinar y la integración de saberes.
• Capacidad de reflexión crítica, empatía y apertura al aprendizaje continuo.
• Habilidad para el trabajo colaborativo en entornos presenciales y virtuales.
• Sensibilidad hacia la diversidad y la inclusión en contextos educativos reales.
• Compromiso con el desarrollo integral del ser humano y la mejora social a través de la educación.

Al finalizar el programa, el egresado:

• Diseña e implementa estrategias educativas fundamentadas en neuroeducación y PNL.
• Desarrolla propuestas didácticas adaptadas a las etapas evolutivas de los alumnos.
• Promueve el pensamiento crítico, la creatividad y la inteligencia emocional.
• Lidera procesos de inclusión, equidad y respeto por las diferencias individuales.
• Evalúa prácticas educativas desde una mirada integral, ética y transformadora.
• Elabora proyectos formativos que integran los avances de la ciencia y la filosofía educativa.
• Construye entornos de aprendizaje centrados en la persona, su dignidad y su potencial.
• Articula saber, ser y hacer con coherencia y compromiso profesional.

• Rector, director o subdirector de instituciones educativas
• Coordinador académico o pedagógico,
• Jefe de enseñanza o asesor técnico-pedagógico
• Supervisor educativo, con funciones de liderazgo, evaluación y gestión institucional.
• Tutor o mentor en programas de inducción docente
• Docente universitario en programas de licenciatura y posgrado.
• Especialista en currículo, evaluación y estrategias didácticas innovadoras.
• Asesor educativo o consultor en procesos de rediseño, planificación o acreditación.
• Consultor externo en organismos públicos o privados
• Coordinador de proyectos educativos en ONG´s , agencias sociales u organizaciones civiles.