Estadística para la Investigación: lo que todo investigador debe saber antes de analizar sus datos. Parte II

Esta OpenClass propone un espacio de reflexión y descubrimiento personal orientado a comprender que el talento no es algo dado de una vez y para siempre, sino una realidad que se construye a lo largo de la vida.Durante la sesión, se nos invitará a revisar nuestra propia historia personal, identificar

En esta OpenClass se abordará el uso de mundos virtuales (Second Life, Vircadia, simulación inmersiva) para entrenar habilidades digitales. Analizaremos casos donde la colaboración en 3D, la visualización de datos espaciales o la simulación de entornos complejos superan a métodos tradicionales. Exploraremos cómo diseñar experiencias educativas inmersivas para posgrado.

En esta MasterClass conocerás, de manera clara y práctica, la diferencia entre la estadística descriptiva y la inferencial, cuándo se utiliza cada una y cómo elegir el tipo de análisis de acuerdo con el diseño de una investigación.